?。ㄓ浾?張晨陽(yáng))近年來,市實(shí)驗(yàn)幼兒園全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),高度重視教職工隊(duì)伍建設(shè),開展豐富多彩的師德教育活動(dòng),培養(yǎng)了一批以安丹華、周貴生、李娜等優(yōu)秀教師為代表的市師德先進(jìn)個(gè)人和市師德標(biāo)兵。
師德師風(fēng)建設(shè)是職業(yè)道德建設(shè)的重要組成部分,市實(shí)驗(yàn)幼兒園將教師德育工作作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,積極開展各項(xiàng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。組織全體教職工開展“師德師風(fēng)大討論”“師德師風(fēng)宣誓”活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,開展師德征文、師德演講比賽以及“最美教師”評(píng)比等活動(dòng),激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)的熱情,增強(qiáng)教師的職業(yè)自豪感和幸福感。同時(shí),堅(jiān)持師德考核與業(yè)績(jī)考核并重,以考核教師履行職業(yè)道德規(guī)范和工作業(yè)績(jī)?yōu)橹?,并采取個(gè)人、教師、家長(zhǎng)、考評(píng)小組多方參與的方式,綜合評(píng)議。
用愛心守護(hù)孩子,用耐心呵護(hù)孩子。幼兒園孩子小,自理能力差,市實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們認(rèn)真、細(xì)致地安排孩子們的學(xué)習(xí)和生活,耐心照顧孩子們的飲食起居。老師每天都會(huì)打掃室內(nèi)衛(wèi)生、擦洗玩教具和盥洗室。下班后,老師們經(jīng)常放棄休息時(shí)間,備課、制作玩教具、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境以及家訪等。放學(xué)時(shí),有的家長(zhǎng)不能及時(shí)接孩子,老師就在教室陪孩子折紙、看書、畫畫,卻顧不上陪伴自己的孩子。為了激發(fā)孩子們?cè)谡n堂上的學(xué)習(xí)興趣,老師們會(huì)準(zhǔn)備幾十甚至上百個(gè)教學(xué)器具。
為了這項(xiàng)熱愛的事業(yè),市實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們無怨無悔,累并快樂著。“老師,你來做我的媽媽吧,我想讓你天天陪著我”“老師,你累了吧,我給你敲敲”……孩子們用最甜美的聲音、最真摯的行動(dòng)表達(dá)著對(duì)老師的愛。說起這些溫馨的時(shí)刻,老師們紛紛表示,作為幼兒教師,責(zé)任重大,既然選擇了這項(xiàng)哺育幼苗的事業(yè),就會(huì)以飽滿的熱情,竭盡全力做好孩子們的守護(hù)者和引路人。
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