38歲的龐靈艷是召陵區(qū)實驗中學(xué)一名老師,她把工作之余參加志愿服務(wù)活動當(dāng)成了一種習(xí)慣。如今,她
是召陵區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站站長、召陵區(qū)女心理咨詢師協(xié)會會長、漯河心協(xié)志愿服務(wù)隊召陵團團長,這些稱號對她來說是榮譽,也是責(zé)任。6月24日,記者采訪了龐靈艷,聽她講述自己與志愿服務(wù)的故事。
用心關(guān)愛留守兒童
6月24日上午8點多,在召陵區(qū)未成年人心理健康輔導(dǎo)站,龐靈艷正認真地整理“創(chuàng)文”活動材料,而這已經(jīng)是龐靈艷當(dāng)天工作的第二站了。原來,當(dāng)天早上5點多,龐靈艷起床洗漱后,就趕往煙廠花園廣場,撿拾垃圾、打掃衛(wèi)生,為6點20分開始的公益晨讀做準(zhǔn)備。一個小時的領(lǐng)讀結(jié)束后,她簡單吃過早餐,就來到了這里整理材料。
作為一名中學(xué)語文老師,龐靈艷深知經(jīng)典誦讀對孩子們的益處。從2012年起,她就在學(xué)校趁早讀和晚讀帶領(lǐng)孩子們朗誦經(jīng)典。一到寒暑假,她便將課堂搬到校外,堅持帶領(lǐng)孩子們清晨誦讀經(jīng)典。
龐靈艷告訴記者,她曾在召陵區(qū)萬金鎮(zhèn)偏遠的農(nóng)村學(xué)校任教13年,教過的學(xué)生中大多是留守兒童,她深知留守兒童處境的艱難和孩子們心里的苦,更為他們的未來揪心。“作為一名老師,我覺得自己有責(zé)任為留守兒童的健康成長盡一份職責(zé)。”龐靈艷說,為了給留守兒童提供專業(yè)化的心理服務(wù),2012年,她自費學(xué)習(xí)心理學(xué),并取得了國家二級心理咨詢師資格證書。自此,她從心理學(xué)的角度,走進孩子們的內(nèi)心世界,探知和關(guān)注孩子們的真正需求,用科學(xué)的方法幫助留守兒童。
“經(jīng)過幫助,很多留守兒童得到了不同程度的成長和改變,有的學(xué)習(xí)成績提高了,有的變得更加自信了。看到孩子們變得更陽光更快樂,我也很欣慰,覺得特別有成就感。”龐靈艷說。
堅持參加志愿服務(wù)
自從取得國家心理咨詢師資格證書后,龐靈艷加入了漯河市心協(xié)志愿服務(wù)隊,成為一名心理咨詢師志愿者。在工作之余,龐靈艷堅持參與并帶領(lǐng)志愿服務(wù)隊走進學(xué)校、社區(qū)、社會福利院、企事業(yè)單位等,義務(wù)為大家普及心理學(xué)知識,進行心理援助。還協(xié)助司法局進行社區(qū)糾正人員的心理健康教育,協(xié)助檢察院、公安局對被侵害人進行心理援助……幾年來,共開展各項心理活動1200余次,舉辦公益講座400余場,服務(wù)民眾3萬余人次。
如今,志愿者服務(wù)活動已經(jīng)成為龐靈艷生活的一部分,除了每天的教學(xué)工作,她把所有的課余時間、休息時間都投入到了志愿服務(wù)當(dāng)中。“很多人覺得我傻,但我覺得通過自己的力量來幫助、影響和帶動更多的人,是一件很幸福的事情。”龐靈艷說,在她的帶動下,她的家人、同事、部分學(xué)生家長也加入了志愿服務(wù)的行列。
“志愿者服務(wù)也是一種生活習(xí)慣,奉獻自己,幸福他人,同時充分體現(xiàn)了自我價值,我會堅持做下去的。”龐靈艷說。
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